7 :
2016/10/28(金) 04:49:48.39 ID:VcUV/oRd0
ニュース検定みたいなのの例題でも囲碁の話出てたけど、日本のバカ老害はマジで囲碁で初めてAIの進歩に気付いてそうで困る
8 :
2016/10/28(金) 04:50:20.62 ID:raPdmYCG0
ITとかクソブラックのイメージしかないわ
9 :
2016/10/28(金) 04:50:22.50 ID:LkVcCK/60
脳が全く変わるからな
14 :
2016/10/28(金) 04:52:00.78 ID:0snLCLE80
古文と漢文は捨てろ社会も図工なんにもいらん、時間の無駄だ
小学校から、公文と漢字と英文の書き取りだけずっとさせておけばいいw
16 :
2016/10/28(金) 04:53:08.93 ID:YvCADQM3a
言語なんてやらんでいいだろ
いつまで人間がシコシココーディングしてコンピュータ様に動いてもらうつもりだよ
18 :
2016/10/28(金) 04:54:10.24 ID:8OJDkKRFd
その子達が学んでも働く頃には日本終わってるんだから意味無いだろ
19 :
2016/10/28(金) 04:54:10.33 ID:Z4Xmuyqz0
そんなのより古文漢文なくせよカス
20 :
2016/10/28(金) 04:54:35.69 ID:KhLLbWCn0
いかにもパソコンできないジジイが作ったルールだな
23 :
2016/10/28(金) 04:55:10.14 ID:5Vo/BSqB0
数学と物理出来なきゃプログラミングなんて無理だから
どうせフローチャート書きましょうって感じだろう
24 :
2016/10/28(金) 04:55:39.72 ID:3qPiozf80
関数も習ってないだろ
25 :
2016/10/28(金) 04:55:46.98 ID:0snLCLE80
サヨクが植えつける事に一切価値はないときずくまでにかかるコストと時間が致命的なんだよね
28 :
2016/10/28(金) 04:57:40.44 ID:1pqnpSXG0
まともに教えられる環境があるなら早いに越した事無い
30 :
2016/10/28(金) 04:58:47.24
リコーダーと同じガキに可能性を与えるつもりだろうが
全てやり方が間違ってる
プログラミングやる意志と才能は有るけど金の無い奴をサポートしろよ
32 :
2016/10/28(金) 04:59:21.80 ID:aIJRAM2a0
プログラミングって向いてるやつとそうじゃないやつの差が極めてでかいよな
多分ほとんどの人間は何もできるようにならないだろう
そして才能あるやつは学校で教えられるわけでもなく自分で学習する
39 :
2016/10/28(金) 05:03:29.80 ID:rglMEFaRd
PC買わせる口実だろどうせ
40 :
2016/10/28(金) 05:03:39.60 ID:2YT/EEjX0
俺を潰すのやめろやカス
45 :
2016/10/28(金) 05:06:06.87 ID:XfXpPx850
この教育課程は糞そうだけど事務屋でもUNIXのシェルやPython使えて当たり前の時代が来る
53 :
2016/10/28(金) 05:08:11.72 ID:gGhPhEx90
>>45
今の非効率な事務屋の仕事の大半は自動化されるだろうから、
より高等なものが否応なく要求されてくるだろうな。
46 :
2016/10/28(金) 05:06:32.44 ID:LsOItqxz0
どうせ学習用言語だろ?
だったらプログラミングって言わないでアルゴリズムって言うべき
じゃないと混乱の元にしかならん気がする
48 :
2016/10/28(金) 05:07:13.52 ID:yqjbMwwB0
こんなの利権以外の何物でもないだろ 教材に無駄な金かけるな
テンプレ定規でフローチャートでも書かせておけよ
49 :
2016/10/28(金) 05:07:23.60 ID:QnGga9iR0
向いてないのにやらせても余計苦手意識持つんじゃない
50 :
2016/10/28(金) 05:07:36.98 ID:6e3ZK1vW0
ポインタのポインタを理解させるために
アセンブラも学習させるんだろ?
52 :
2016/10/28(金) 05:07:48.45 ID:s7sSoBEk0
プログラマには欲望が必要
ゲーム改造が一番勉強になる
57 :
2016/10/28(金) 05:09:29.07 ID:fTF9xkQd0
裾野は広がるかも知れないけど
けっきょく興味持って自分で学ぶモチベーションが無いと使いものにはなんないだろね
60 :
2016/10/28(金) 05:11:28.30 ID:LkVcCK/60
お前らみたいに不正確であやふやな思考ではなく
筋目の通った正論ばかり吐く正確な思考の日本人が生まれて欲しい
153 :
2016/10/28(金) 06:18:35.66 ID:p3fe570p0
>>60
IT土方でアホウヨとかたくさんいるだろw
61 :
2016/10/28(金) 05:11:41.39 ID:qhy/Q/ner
英語もまともに教えられない国では無駄
67 :
2016/10/28(金) 05:13:00.60 ID:5Vo/BSqB0
最近の俺
ちょっとゲーム作ってみるか
これを買う
全く意味が解らない
それは俺が数学と物理を蔑ろにしてきたから
次にこれらを買う
今は、高校数学のやつを音声聞きながら楽しんでる
数学結構楽しいわ
俺のゲームが完成するのは20年後くらいになりそう
楽しみにしていてくれよな
71 :
2016/10/28(金) 05:14:31.35 ID:5Vo/BSqB0
はあ……
数学を英語で習いたかった
数学の英語ってプログラムに出てくる用語そのものじゃねーか
73 :
2016/10/28(金) 05:14:56.00 ID:XfXpPx850
高度な自動化システムがあっても運用者に相応の技能が求められる罠
75 :
2016/10/28(金) 05:15:13.79 ID:6e3ZK1vW0
やっぱりCOBOLと汎用機のJCLを習った奴が
一番まったりと仕事出来そうw
94 :
2016/10/28(金) 05:25:11.82 ID:6e3ZK1vW0
一番大事で有益なのはSQLを覚えさせた上で
DBMSのマネージメントスキルを修得させる事
小学生のうちにオラクルプラチナを取らせるんやで
言語なんて二の次でええ
96 :
2016/10/28(金) 05:26:29.39 ID:VTyEgPKq0
方程式も習ってないだろうに何を教えるんだ
99 :
2016/10/28(金) 05:29:28.97 ID:6e3ZK1vW0
SQLと言語を書けるだけの底辺土方ばかり養成しても意味がない
最低でもDBMSのお守りを出来るレベルのスキルが重要なのさw
底辺のコーダーなんてわざわざ養成する様なもんじゃねぇわw
103 :
2016/10/28(金) 05:34:21.94 ID:FcotlXT+0
教える教師がクソだから何やっても無理
掛け算の順番とかに拘ってる池沼が教えるプログラミングなんて完全に地獄だろ
106 :
2016/10/28(金) 05:37:47.51 ID:sKSlOZev0
どうせプログラミングの基礎だろ
海外だと幼稚園レベルに相当する
109 :
2016/10/28(金) 05:43:14.05 ID:XpS98gHi0
倭猿の人達が得意な自然科学や機械工学を捨てて 苦手な情報工学でアジア人と勝負するなんてすごいですね
111 :
2016/10/28(金) 05:47:44.80 ID:tOrCzer40
プログラミング的な思考てそんなに役に立つけ?
リファレンス嫁とググれカスを教えた方がいいんじゃない
293 :
2016/10/28(金) 08:56:36.45 ID:EMdIvVgEd
>>111
リファレンス読んでもよくわからんわ
112 :
2016/10/28(金) 05:48:38.19 ID:a+/5vs/ae
論理思考を養うのが目的なんだろうけど
プログラムなんかやらせてもあんなり意味無いと思う
117 :
2016/10/28(金) 05:56:03.58 ID:FWccO6By0
論理的思考云々の前に50歳以上のバブルジジイ共を追い出さなくちゃ社会は変わらない
でも小学生が大人になる頃はその層は定年過ぎてるか
118 :
2016/10/28(金) 05:56:10.20 ID:hQqNNCBTd
論理的思考を養う?そんな高尚な目的、ジャップ政府にある訳ないだろ
120 :
2016/10/28(金) 05:56:51.00 ID:RnUv4nRBa
教える人間が居ないだろ
124 :
2016/10/28(金) 05:58:27.74 ID:p9Uj/mNT0
プログラムをc言語とかweb系とかではなくアセンブラを教えるようになれば日本の未来が変わるかも知れない
まあアセンブラ教えられる小学校教師はいないだろうが
126 :
2016/10/28(金) 05:59:46.17 ID:QYraUByQ0
Cとか教えても子供にはこんなものがポケモンになるはずがないとおもって意味わからんとおもう
もっとグラフィカルなもんがいいUnityとか
127 :
2016/10/28(金) 05:59:47.17 ID:0snLCLE80
社会保障や健康保険や教育に尽力したヒトラー
利権と因習と徴税と選挙しか考えてないヒトラー批判者達
どっちが批判されるべきなのかってずっと思ってるんだよね
129 :
2016/10/28(金) 06:00:56.55 ID:mE0MFfxxM
Mixi 愛誤カス
サバトラ猫☆Go涼介 id=61754538 ←
みぅみぅ☆動物愛護 id=58539897 ←
れおゆずにゃん£#2#4 id=55589108 ←
136 :
2016/10/28(金) 06:07:16.74 ID:tiOnOPLC0
古典漢文まじで勘弁してくれぇ
全部現代文と小説にしてくれ
プログラミングでもいいぞ
138 :
2016/10/28(金) 06:07:54.17 ID:EHwH+bI40
英語だって試験では点を取れるけど全く喋れない実用皆無な奴ばかり量産してるのに同じ事繰り返すだけ
まず教える教員が素人なのにそれを子供に教えて結果は見えてるだろうに
139 :
2016/10/28(金) 06:08:49.08 ID:JJrPTCcF0
他に意味のない教科が多すぎるから相対的には意味あるだろ
プログラミング的思考だけでも結構有意義なんじゃね?
この作業は自動化できるな、っていうことに気付けるようになるからジャップの生産性上がりそうじゃん
143 :
2016/10/28(金) 06:11:06.00 ID:7u0pWtIsF
IT奴隷増産計画
150 :
2016/10/28(金) 06:17:05.99 ID:cPt3fQAc0
はっきり言って手遅れだけど
やらないよりはやったほうが良い
ただ、プログラミングに限らずジャップ流に形式的に教えるのではなく、自由な発想を育む教育ができないものかと
156 :
2016/10/28(金) 06:19:14.22 ID:4Ue6Rdlz0
まずはプログラミングの先生を逮捕しろ
絶対に悪い事してるからw
159 :
2016/10/28(金) 06:21:18.22 ID:8EgqgBWa0
義務教育でプログラミングを学べなかったジジィが
コンプレックスでいびりだす未来が見える
165 :
2016/10/28(金) 06:29:31.74 ID:Owo02bnd0
1円の得にもならない(と思われている)ものをいくら教えても無駄
東大の必須科目にするのが先
167 :
2016/10/28(金) 06:32:59.01 ID:s7sSoBEk0
>>165
マジでこれ
エリートの癖にシステム外注してんじゃねえよ、ジャップ官僚
168 :
2016/10/28(金) 06:33:04.82 ID:SMiD2dHH0
ジャップはITオンチだったせいで一気に落ちぶれたからな
10年前に不良品の判別をイメージセンサで画像認識どうのこうの言ったら危ない人扱いされたわ
169 :
2016/10/28(金) 06:33:12.04 ID:b49iwjABa
週1の講義でなにが変わるんだ
171 :
2016/10/28(金) 06:35:13.62 ID:/Jw9iObN0
it土方を大量生産してさらに地位が落ちるだろうな
172 :
2016/10/28(金) 06:36:41.26 ID:L6RHnHYo0
お前らは人生で興味を持って勉強したということがないからきっかけという単語を知らないんだろうな
173 :
2016/10/28(金) 06:38:26.26 ID:4NGiGVqZ0
パソコンはどうすんの?
174 :
2016/10/28(金) 06:38:37.60 ID:cPt3fQAc0
昔ペケ6でR.C.ってゲーム有ったろ
ああいうの教えたら喜びそうなんだが
175 :
2016/10/28(金) 06:39:10.29 ID:e2ZKlyLK0
あるわけない
官僚と政治家の自己満足
177 :
2016/10/28(金) 06:41:19.17 ID:cPt3fQAc0
>>175
家畜生産工場で教えても意味ないわな
まずIT技術者の地位向上が先だろうと俺も思う
カネにならん事教わってもありがたくもないだろう
まあ小学校ならそこまで配慮する必要もないが、これだけではイット推進政策とは言えんな
179 :
2016/10/28(金) 06:43:56.98 ID:kVr9DkY60
アルゴリズムだけで良いだろ
180 :
2016/10/28(金) 06:45:05.00 ID:hQqNNCBTd
子供でも触れやすいようにとpythonの亀とかレゴ動かす奴とかがあるけど、あの微妙なオモチャにハマれる子供がどれほどいるのやら
どうせならPC版のRPGツクールをやらせるほうが面白い
どちらにせよ、あえて必修にするようなものではないと思う
181 :
2016/10/28(金) 06:45:11.63 ID:283EFIbya
ジャップの学校で教えたらプログラミングが嫌いになるだけだろ
嫌いになって苦手意識が産まれて今より悪化する
英語教育と同じ結末
188 :
2016/10/28(金) 06:53:35.52 ID:YMzQ4lH40
教える側に適正あるやついないだろ
189 :
2016/10/28(金) 06:54:01.81 ID:8EgqgBWa0
義務教育でプログラム学べなかったうえにスマホ普及期でロクにPCに触れなかった世代が
上と下の世代からゴミ扱いされる
191 :
2016/10/28(金) 07:01:22.51 ID:5AXKEKXn0
硬直化したジャップには無理
192 :
2016/10/28(金) 07:01:55.09 ID:ZVw/tpIi0
無理矢理やらせて苦手意識持たれないか心配
でも素質ある人が早い段階で才能目覚めるかもしれないのは羨ましい
196 :
2016/10/28(金) 07:06:59.84 ID:6pO1pgLZ0
古文漢文潰やるくらいならプログラムか中国語やった方がマシ
197 :
2016/10/28(金) 07:08:40.19 ID:mK9wd7Dsa
奴隷不足が深刻だからね
201 :
2016/10/28(金) 07:17:23.40 ID:K9ArhZY60
小学生からベクトル解析を始めるのか。
胸熱だな。
203 :
2016/10/28(金) 07:22:24.36 ID:DNcF4chW0
賛成なんだけど、誰が教えるんだろう
英語を必修にしたものの英語話せない奴が教えるみたいにならないと良いけど
水泳できない奴に水泳教わっても意味ないだろ?
219 :
2016/10/28(金) 07:44:41.97 ID:Sjm6Pgom0
>>203
プログラミング必修って名前が悪いんだろうけどプログラミングをやらせるわけじゃない
実態は海外のコンピュータ・サイエンスだから、これからは論理能力を鍛えましょうねってところに主眼が置かれている
中学高校は専任だからともかく小学校は五教科図工音楽等のどっかに混ぜる形になる
204 :
2016/10/28(金) 07:23:05.28 ID:NO3lLrML0
教師が教えられないだろ
206 :
2016/10/28(金) 07:27:11.33 ID:cPt3fQAc0
課外化してボランティア教師に教えさせた方が良いだろうな
道徳も教えたいならそうしたほうが良いと思うし
市民学習やらもそうだし、いろいろ課外化して地域で支えるべき学校教育は多いと思う
208 :
2016/10/28(金) 07:33:34.86 ID:43LF6TCYM
プログラミング体験で良い。技術家庭科や美術や音楽といっしょ。
それで適性を見出した子供は勝手に興味持って勉強はじめるし、無理だと思ったら
ITは使うだけの別の仕事を選ぶだろうからな
ここのゆうちゃん達みたいに、口だけで実際は卒論のプログラムやIT業界どころか、
大学中退で就業経験すらないカスの主張は、どうでもいい
209 :
2016/10/28(金) 07:33:36.84 ID:KM6rxFQ8a
どうせまた丸とか三角描くだけだろ
ベーマガに載ってる奴手打ちさせる方が余程効果あるわ
211 :
2016/10/28(金) 07:36:18.97 ID:5gvwtEgw0
地元のIT企業の社員が来るんじゃなくて小学校の先生が教えるんだろ?
無理だわな
意味不明、つまらないでIT嫌いの子供が量産されて理系離れが加速しそう
214 :
2016/10/28(金) 07:37:41.46 ID:CUWoWNq30
カルネージハートでもやらせとけば
才能があればロボコードやテラリウムへ進ませよう
221 :
2016/10/28(金) 07:46:59.38 ID:uiQDhkw90
perlとlispしかやらせないとかだったら面白そう
228 :
2016/10/28(金) 08:02:01.25 ID:nylidUee0
かつてのそろばん塾とあまり変わらない
機械化に負けるし
難しい事はみんな出来ないし
できる人が多い分野は競争で安くなる
229 :
2016/10/28(金) 08:03:05.31 ID:hPmP2kwQa
流行りの言語なんてすぐ変わるのに
230 :
2016/10/28(金) 08:03:15.77 ID:FNOoMu4Ua
大先生たちががプログラミング教室作って小学生とふれあいまくりできるってことじゃん
がんばれよお前ら
231 :
2016/10/28(金) 08:03:56.04 ID:w9KvgGNU0
どうせ切り貼りマンしか作れん
232 :
2016/10/28(金) 08:05:15.80 ID:v16zM7H10
大体は上がアホだから
自民の閣僚にも受けさせとけ
234 :
2016/10/28(金) 08:08:03.60 ID:T5c3drdeK
イギリスはコンピュータサイエンスが科目として存在して大学入試のGCE-Aでも選択可能だがハリボテジャップは初等教育で導入してもそれ以降の中等教育と高等教育が終わってるからな。
結局大学入試なんかは5教科7科目から変化しないんだろ
本当に物事を大局的に見られないカス国家だよな
235 :
2016/10/28(金) 08:09:33.95 ID:/5KZ63K60
昔:技術家庭でリアル土方養成
今:プログラミングでIT土方養成
236 :
2016/10/28(金) 08:10:29.00 ID:5asz8DPba
無理やりやらされたプログラミングほど嫌なものはないと思うんだがなあ
241 :
2016/10/28(金) 08:15:19.12 ID:3+95NrH5a
技術者軽視の社会構造が問題だと思うの
会社に欠かせない重要な技術者でも
役職上がると文系と同じ管理職扱いにして現場から外される
技術力を給与に反映しない構造
331 :
2016/10/28(金) 09:42:39.23 ID:EGxndKdkM
>>241
知っているし、ジャップの性質からもうどうにもならんし、 それで衰退確定だし、
しかし子供だけ海外に脱出できる教育させるのは良いこと
244 :
2016/10/28(金) 08:16:19.52 ID:cPt3fQAc0
道徳は教師に教えられるかどうかの問題より
科学じゃないのに科にするのが無理
科じゃないものを教師が教える必要はない、人件費の無駄
248 :
2016/10/28(金) 08:20:38.04 ID:E7Z8xyvD0
ハードルも低く将来性のあるPythonでいいだろ
249 :
2016/10/28(金) 08:23:02.64 ID:jIE3cSHqd
まったく意味がない
プログラミングじゃなくて普通にIT技術の基礎でいいだろ…
250 :
2016/10/28(金) 08:23:35.46 ID:HiUXrsyt0
それこそ数学やらずにプログラムで解決出来りゃいいじゃん的なことにならんか
まあ数学はエッセンスだけ学んで計算はプログラムで出来りゃいいと思うけど
257 :
2016/10/28(金) 08:27:55.77 ID:jhzOxiqg0
>>250
二次方程解くために行列覚えさせるのか
小中のギャップが凄まじくなるな
253 :
2016/10/28(金) 08:26:17.00 ID:fQlJppgV0
プログラミングってかなり向き不向きあるだろ
全員にやらせるとかさすがジャップ
258 :
2016/10/28(金) 08:29:05.71 ID:pTAy/Xsz0
itパスポートぐらいの知識は必要だけど、プログラミングはいらない
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