文系教授の悩み「多くの学生が設問を理解できず、問われていないことを答えようとする」【2chまとめ】ニュース速報嫌儲板

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文系教授の悩み「多くの学生が設問を理解できず、問われていないことを答えようとする」

“文章力”幻想　仲正昌樹（金沢大学教授）
http://meigetu.net/?p=4327

文系の大学教員の圧倒的多数が感じていることだと思うが、教員がかなりピンポイントで出題しても、多くの学生が問われていないことを“答え”ようとする。

私が教えている政治思想史で言えば、「ホッブズとロックの自然状態観の本質的な違いを述べたうえで、その違いが両者の国家（政府）に対するスタンスの違いにどう反映したか簡潔に述べなさい」、という結構ベタな設問がある。大学の講義にまじめに出るか、教科書をちゃんと読むかすれば、簡単に正解を書ける。読解力の高い高校生でも、ちゃんと答えられそうな気がする。

しかし、結構多くの学生が、「ホッブズは、清教徒革命や共和政期の不安定な政情を体験したので、人は人に対して狼であり、自然状態は戦争状態だと主張し、国王が絶対的な権力を持つ絶対王政が好ましいと考えた。
それに対してロックは、自然状態には自然法が支配しており、政府は市民の自然権を信託されているだけなので、政府が市民の信託に反した行為をすれば、市民たちは抵抗権を行使できると主張した」、というような答案しか書けない
――こういう書き方をするのはかなりましな方で、多くの場合は、「てにをは」に関する日本語ネイティヴとは思えないような間違いをしたり、ホッブズとロックを取り違えたり、他の思想家の主張を混入したりしている。

どうして上記の答案でまずいかというと、両者の自然状態観がどういう理論的前提において対立しているかピンポイントで説明せず、単に並列しているだけなので、それがそれぞれの国家（政府）に対するスタンスにどう反映したのかその論理的筋道がはっきりしないし、絶対王政であることと、市民に抵抗権があることは必ずしも矛盾しないからである。

当然のことながら、私は授業の中で、何がそのピンポイントの理論的対立点かかなりしつこく説明しているし、どういうタイプの問題を出すかも何度か言及している。
設問の始めに、「授業内容に即して答えなさい」、と念を入れて書いておく。字数も、自分で模範解答を作ったうえで、「３００字から４００字程度」という感じで、大よその目安を示しておく。
それだけ念を入れても、多くの学生が一番肝心のポイントを外したまま、暗記したことをとにかく繋げて文章にしようとする。
ひどい場合になると、ホッブズ、ロックの思想の中身でなく、ピューリタンとか権利請願とかスコットランドとイングランドの関係とか、時代背景的な説明を――いくつかの基本的な知識の間違いを含めて――書き連ね、最後に「このような背景からホッブズとロックの思想は異なったものになった」、と強引に“結論付け”たりする――やる気がないので、一夜づけで見当違いのところを暗記したつもりになっただけのことかもしれない。

こうした“設問”から明らかにズレた“答え”であれば、どれだけ予備知識をつめこみ、難しい用語を多用しても、また、標準教科書や専門書の記述をほぼそのまま写し取ったような学術的な文体を部分的に使っていても、高い得点を与えることはできない。
読解力、文脈把握力がない人間は、自分が何を言わんとしているのか自分でもよく把握できていないので、見当外れな文章を書いてしまう。
逆に言うと、他者の議論や関心の文脈がちゃんと把握できていれば、さほど美しい文体ではなくて、自分の意図を可能な限り、明確に伝える文章を書けるだろう。

理系の雄・東工大に文系教授　中島岳志氏、池上彰氏ら
http://www.asahi.com/articles/ASJ5J2WDJJ5JUTIL003.html

5 ：

2016/05/22(日) 07:47:48.73 ID:Cd3bMdtl0

どこぞで蔓延している3行以上は長文とかいうバカな設定のせいかもね(笑)

8 ：

2016/05/22(日) 07:50:49.95 ID:9h0Jcx/T0

文系はものごとを理解してないから

12 ：

2016/05/22(日) 07:53:40.26 ID:k7pMSk3s0

大学生の安倍化が進んでるのか

15 ：

2016/05/22(日) 07:54:52.01 ID:GSOyx0iB0

何がいけないのか全くわからない

16 ：

2016/05/22(日) 07:55:38.90 ID:J8Ii1QJC0

高校までの感覚だと「えっそんなの講義で出てきたっけ」という内容の問題が余裕で出てくるが
教授的にはちゃんと教えてたつもりだったんだな

19 ：

2016/05/22(日) 07:56:46.36 ID:Nal2h29S0

就活予備校に何を期待してるのか

20 ：

2016/05/22(日) 07:56:56.17 ID:tnxcfiiRE

文系の教員自体がレベル低いんでしょ
一部の旧帝以外は私学だけでいいじゃんって本当に思うよ税金の無駄だよ

21 ：

2016/05/22(日) 07:57:05.89 ID:hF9vfvAx0

ネトウヨのことじゃん

22 ：

2016/05/22(日) 07:58:37.25 ID:yaGxg6B+0

仲正は教授になってたのか　まあこいつの本読みゃ彼が有能だなと分かるからな
ただ元統一教会一派だけどねｗｗｗ

23 ：

2016/05/22(日) 07:58:54.41 ID:ESUecw9p0

いや普通に難しくてわかんねえよ
文系実は頭いいんじゃねえかこれ

35 ：

2016/05/22(日) 08:07:24.11 ID:qmE6SVpz0

この手の批判は模範解答を自分で示さない限り何の意味もないな

41 ：

2016/05/22(日) 08:14:57.32 ID:J48BFavtp

テストの問題が予想と違ったとしても
何も書かないよりマシだから事前に勉強した内容を無理矢理突っ込むって事でしょ

44 ：

2016/05/22(日) 08:17:30.98 ID:ZIaiPFZBr

多くの人が間違えるなら、教え方もしくは問い方が悪いんじゃないの？

45 ：

2016/05/22(日) 08:19:18.60 ID:iSl80/QE0

ピンポイントで書くと短く書けるテーマなのに長い文字数を要求するから余計なことを書く風潮が蔓延するんだろ
「○○について2000字以上で論じよ」とかじゃなくて設問をもっと具体的に設定しろよ

47 ：

2016/05/22(日) 08:22:07.47 ID:lDjO5Fh90

ケンモメンの模範解答は？

51 ：

2016/05/22(日) 08:24:37.04 ID:c5lR65ier

大学入試まではとにかく点とるために分かりやすく教えられるサービスがあるけど
学問は本来自分で研究して発表するものだからそこのギャップが大きすぎる

76 ：

2016/05/22(日) 08:40:13.24 ID:VFLxMKhp0

>>51
,52
本来そうあるべきだよな
高校生気分の受け身タイプが多すぎる

53 ：

2016/05/22(日) 08:25:57.61 ID:/U19ejY90

内閣総理大臣　安倍晋三くん

58 ：

2016/05/22(日) 08:32:08.67 ID:3l38O5jk0

違いを答えなさいという設問に両者の特徴を挙げるだけじゃ答えになってないってことだろ？
別に間違いではないと思うしちゃんと違いとかをレジュメに書いとけば学生は暗記してくるだろ
学生に何求めてんだよ

60 ：

2016/05/22(日) 08:32:27.71 ID:1XmtWfSdM

金沢大学でこうならもうどこでもじゃないかよｗ

64 ：

2016/05/22(日) 08:34:58.73 ID:ePXmN8bO0

要するに安倍ちゃんの答弁とか野次のことだ

77 ：

2016/05/22(日) 08:40:15.94 ID:RK8OsbH/a

日本の国語のテストって読みにくい文章から作者の気持ちや思いを読み取るって問題ばかりだしな
うまいこと文章書けないだろ

86 ：

2016/05/22(日) 08:45:03.13 ID:tsqitS0/0

テスト勉強の弊害

90 ：

2016/05/22(日) 08:47:18.26 ID:q6thu7+j0

わからないから取りあえずなんか書いて点数貰おうとしてるんだろ

96 ：

2016/05/22(日) 08:49:05.71 ID:Vvg+OKO20

いやこれはソースの教授が言ってるのが正しい
お前らも学生時代思い返してみろ
文系なら特に学部生なら試験前でもそもそも教科書買ってない奴が殆どだっただろ

100 ：

2016/05/22(日) 08:51:29.17 ID:JFdSeVu9a

時代背景的な説明を――いくつかの基本的な知識の間違いを含めて――書き連ね

お前が日本語ちゃんとしろ
こういう挿入は日本語で使えない

112 ：

2016/05/22(日) 08:56:38.36 ID:ZjHwERXK0

>>100
普通に理解できるしただの強調表現だろ
お前日本人か？

103 ：

2016/05/22(日) 08:53:09.29 ID:5ZuEeVGMM

日本語が難しすぎるんだよな

104 ：

2016/05/22(日) 08:53:09.56 ID:8b+U+zkJ0

安倍ぴょんの事かと思った

107 ：

2016/05/22(日) 08:54:16.22 ID:ymHrlT3a0

理解度を量るのが試験なんだから
学生の多くが間違ってるのは教え方が悪いんじゃないかなぁ

110 ：

2016/05/22(日) 08:56:08.80 ID:XohO7s6DH

こんなの高校国語の論述すらできてなかったレベルだろ、元々の学生がバカなんじゃないか
とは思ったものの金沢大学か、文系ヤバすぎ

115 ：

2016/05/22(日) 08:59:59.66 ID:HiPoxTHj0

多くの学生～の答えがでてくるなら十分じゃないの別に

なんでそこまで怒ってるのかよくわからんわ

116 ：

2016/05/22(日) 09:00:06.71 ID:b3eLNEgK0

自分の文章を相手が理解できないのは相手に読解力がない、と言っている人の文章が解りづらい

学生が理解できていないのはこの人の説明が悪いからだろ

122 ：

2016/05/22(日) 09:05:42.57 ID:4zP1FFSN0

そーゆーのが所謂社会のホモなんだよね。
そういったホモたちが、派遣社員になり
やってくる。勘弁してほしい

125 ：

2016/05/22(日) 09:06:37.14 ID:aSqAB+gL0

この問題は理系でいったらマクローリン展開レベル？
しかし諸悪の根源である文系カス教授が偉そうにすんなよ

126 ：

2016/05/22(日) 09:06:49.26 ID:HiPoxTHj0

本質的な違いって問いがまず曖昧だわ

本質ってなんだよ

128 ：

2016/05/22(日) 09:07:24.52 ID:5Qjj3RGQ0

大学受験のときの勉強の仕方がダメなんじゃろ
単語に蛍光ペンで線引いて覚えたりするの
あれで頭がバカになるんだよ

129 ：

2016/05/22(日) 09:08:49.45 ID:ePXmN8bO0

教授の言葉に反感もった奴は安倍ちゃんの答弁きけ
一発で教授の言わんとすることがわかるだろう

133 ：

2016/05/22(日) 09:12:29.53 ID:QCUv00rl0

就職の面接やエントリーシートだと逆になるからおかしい
途中から設問を無視して自己アピールを書き出す奴が通る

136 ：

2016/05/22(日) 09:14:20.05 ID:QCUv00rl0

就職だとあなたが最近興味を持った事件はなんですかと聞かれて
自己アピールを始めなくてはいけない
不自然すぎるwww

137 ：

2016/05/22(日) 09:15:27.16 ID:xNEXADnD0

お前らってなぜか大学の教員のこと大嫌いだよな

143 ：

2016/05/22(日) 09:20:41.68 ID:ymHrlT3a0

論理の組み立ての教育をきちんと受けて
身に着けている人口というのは
大学進学率の割に低いんじゃないかと
論文書かせる入学試験をどこの大学でもやるわけじゃないしな

149 ：

2016/05/22(日) 09:25:16.65 ID:GLuTLHwW0

で？模範解答は？

150 ：

2016/05/22(日) 09:25:50.78 ID:joO6Gz4zD

股間を理解できず

154 ：

2016/05/22(日) 09:28:47.88 ID:lCFsiR4AM

日本の国語は読むばっかりでアウトプットの練習が全然ないから。

159 ：

2016/05/22(日) 09:34:17.72 ID:TPfxkvuOK

>>154
森博嗣曰く「体育教師は運動能力・数学教師は数学力・歴史教師は知識量で生徒に勝るから教育ができる。国語教師は何が出来るの？」

アウトプットに対して教育するスキルがないんじゃないだろうか

156 ：

2016/05/22(日) 09:29:31.31 ID:rxSaShFtK

ゆとり学生に限ったことじゃないが文章の最後の最後になってようやく結論を書くようなバカが多すぎる。天声人語みたいなのをお手本にしてるから論理が破綻してる。

158 ：

2016/05/22(日) 09:31:46.50 ID:6oZKdZ13d

授業に興味がなくて適当に勉強してる生徒が多いのが問題なんだろ
それなら興味を持ってもらう工夫かやる気のない生徒が他の授業を選ぶようにする工夫が必要なんじゃないの

163 ：

2016/05/22(日) 09:39:44.91 ID:ePXmN8bO0

安倍ちゃんみたく勉強もしない上馬鹿だから相手の発言が理解できないというタイプは仕方ない
真面目で勉強はして知識はそこそこつみあげても根本的に馬鹿だから設問の意図するとこがわかってない司法ベテタイプは救いがない

164 ：

2016/05/22(日) 09:42:00.97 ID:OxpH2/HH0

長いから読まないけど
会社だとそれが求められるから仕方ないじゃん
聞かれたこと答えただけ、やっただけなのに
そうじゃなくてこういうことを聞いてるからこうやらないと、とか言ってくるんだぜ
知るかよ

167 ：

2016/05/22(日) 09:57:21.06 ID:id0IR6kC0

こいつの記事を10個以上読んで90分の授業に耐えられる自信のあるものだけが学生に石を投げなさい

168 ：

2016/05/22(日) 10:00:04.34 ID:mv4PKtJr0

模範解答用意しないで対処しようとするから無様な結果になる

169 ：

2016/05/22(日) 10:00:08.35 ID:yy1sxmZ30

読解力がないと数学もできないよな
逆に言えば数学ができればある程度の読解力は身に付く
文系は数学だけやれ

173 ：

2016/05/22(日) 10:10:53.17 ID:C4OjoOo40

それ以前に、文系学問なんてやっても意味がない
政治思想史を勉強して、どっかいい企業に入れるの？

174 ：

2016/05/22(日) 10:11:27.38 ID:XrtP9P0l0

例文で何が間違ってるのか分からんのだが、何が気にくわないの？

176 ：

2016/05/22(日) 10:13:23.57 ID:beoGO4tG0

是か否か不明かは最低限答えるべきなのにそれを答えず関係性があるだけの話を長々とするやついるよね
テメーのスタンスが分からねーから話を装飾する前に質問に回答しろと

210 ：

2016/05/22(日) 11:03:46.62 ID:XvVICs3I0

>>176
安倍の国会答弁がまさにそれ

179 ：

2016/05/22(日) 10:15:36.31 ID:f6l6UcBw0

そりゃそうだろ
理系は理系も文系もできるけど、文系は極一部の文系しかできないのと両方できないのしかいないんだから

181 ：

2016/05/22(日) 10:17:43.03 ID:4ATWy8EmH

ホッブズ、ロックなどの一哲学者が国に対して影響を与えるわけねーだろ
そもそもこれ国という概念が先に来ちゃってるよね

教授の教え方が悪い
以上

183 ：

2016/05/22(日) 10:24:10.25 ID:50NbHBEt0

ジャップ猿にな高度な質問は無理
哲学なんか影響無いっていっちゃう奴もいるし

186 ：

2016/05/22(日) 10:27:38.63 ID:agBKAUG30

言語は究極的にそれぞれ自分だけの世界において通じるものだから他者との理解しあえる訳はない
コミュニケーションツールであるというのは幻想

189 ：

2016/05/22(日) 10:30:17.91 ID:V+2hkBdJ0

この人が求める模範解答はどういうものなの?それと、毎年のように同じ傾向が
あるならこの人の教えてる内容が学生にきちんと伝わってない可能性が
あるわけだから、それを踏まえて教え方を変えていかないと最終的には自分が
大学に迷惑をかけることになるって理解してるのか?
学生のレベルが下がるってことは大学の評価に直結するんだが。

192 ：

2016/05/22(日) 10:32:50.32 ID:rdQggddS0

ベタな設問の解答はこんな感じ？

ホッブズ　人間は利己的だとする自然状態観　→　独立権力機構が必要　→　王様統治がいい
ロック　人間はそんなに悪いやつじゃないとの自然状態観　→　みんなで政治可能　→　民主主義がいい

193 ：

2016/05/22(日) 10:33:17.44 ID:Y+FqvEnLa

設問から答えは一つしかない、だが答えから設問はいくらでも作れる

アカデミックの長所はここにあるのだが、無能のジャップ教授はこれが理解できない

198 ：

2016/05/22(日) 10:40:17.44 ID:VEbxfsYm0

知り合いの教育学の教授は短大の幼稚園教諭養成課程の講師もやってるが
ほぼ言葉が通じずもの凄いストレスだと言ってた

200 ：

2016/05/22(日) 10:46:10.50 ID:k9Q+MifS0

なんだ、安倍ちゃんの事か

203 ：

2016/05/22(日) 10:54:28.06 ID:YKCxe4Na0

これは性善説と性悪説を絶対王政の肯定と否定に導けば○貰えるのかな？

209 ：

2016/05/22(日) 11:03:39.97 ID:VApuxyws0

読んでも調べても分からん

214 ：

2016/05/22(日) 11:07:03.26 ID:vIht2ISA0

それ安倍のせいだろ

218 ：

2016/05/22(日) 11:17:21.81 ID:VlyrAs3Z0

文系教授の悩みはデータがないことだろ
秘密のデータは公に公開できないし、
使えるデータは公務員のおさがりのデータばかり

222 ：

2016/05/22(日) 11:20:00.39 ID:oFM3V49D0

Fラン大でも教授は大体旧帝大レベルだろうから教授からしたら学生の頭が悪すぎて教えるの嫌になりそう

227 ：

2016/05/22(日) 11:27:33.56 ID:TdVvuN6WM

高い得点を与えることはできない。

なんだ日和見か
ここまでいうなら教授生命かけておかしい奴ら全員落第させろよ

229 ：

2016/05/22(日) 11:28:28.50 ID:6DGbu2O40

こういうの某国家試験にもあるんだが
一回模範解答出してもらわないと
条文ベースの規定ツラツラ書くのか自分の文章でまとめるのかわからんのだわ

230 ：

2016/05/22(日) 11:30:37.07 ID:l34z+qgi0

答えは知らんがヒントのようなものなら知ってる奴
を評価するべきか否か

231 ：

2016/05/22(日) 11:33:09.33 ID:4A1I+piA0

頭のいい子供の割合は一定で、少子化だけど大学の定員は減らないから
考える力のある子供はトップ校に取られてそれ以外の大学のレベルがどんどん低下してるという話がある
金沢大だとまだ教員は優秀だからなおさら「バカを相手にしてる」感が強いだろうな

233 ：

2016/05/22(日) 11:41:59.80 ID:N4MWe5nY0

そもそも安倍からしてそうだからなｗ

234 ：

2016/05/22(日) 11:44:24.86 ID:dvH9jOLp0

クソな問題でワロタｗ
文系やべえなｗ

236 ：

2016/05/22(日) 11:50:16.87 ID:l34z+qgi0

データの反対は論理だから
理系がデータにこだわるなら文系が論理にこだわるのはいいんじゃないの

245 ：

2016/05/22(日) 11:58:53.82 ID:HkoMRBSM0

>>236
ごめん一行目からなにを言ってるのかまったくわからない

238 ：

2016/05/22(日) 11:50:45.70 ID:Mf6gQhbk0

とりあえず大学行く奴ってとりあえず楽そうな文系選ぶから
理系と比べて質の悪い人間多いよね
目的あって文系選ぶ人間が一緒くたに批判されるのはかわいそう

239 ：

2016/05/22(日) 11:54:15.86 ID:k9Q+MifS0

>>238
学部にもよるだろうけど、文系学部ってそういう「質の悪い」のを篩い落とす
フィルタが弱いと思う

241 ：

2016/05/22(日) 11:55:01.94 ID:v18hYhgf0

あいつら回転寿しのカバーひとつまともに外せなくてワロタ

243 ：

2016/05/22(日) 11:55:47.17 ID:T0fNohhH0

安倍晋三総理大臣の真似かな

244 ：

2016/05/22(日) 11:58:31.00 ID:mS11Nf1ka

理系学部は、経済学、宗教史、音楽史、海外の文化とか文系がやる科目も山のようにあって
数学系、専門系の講義もあって凄いよね

250 ：

2016/05/22(日) 12:05:46.71 ID:tbZ9b8VK6

むしろ仲正昌樹を知らん人が多いことに驚いた

良くも悪くもいま第一線の学者なのにな

254 ：

2016/05/22(日) 12:08:03.09 ID:Iv/7LXks0

昔通ってた塾の化学講師が文系バカにしまくってたのを思い出した

255 ：

2016/05/22(日) 12:08:33.72 ID:v18hYhgf0

クソ権威高い法学部出身だが偉そうなだけのバカばかりだったわ。逆に工学部は謙虚で面白い人ばかりだった

437 ：

2016/05/22(日) 16:11:01.78 ID:uGma8wSR0

>>255
工学部もロクなのいないぞ
たまたま、良い人間に当たっただけだ

256 ：

2016/05/22(日) 12:10:29.79 ID:tqaEyI4Q0

日本語で論理的な説明なんてよほど知能が高く無いと無理だぞ
教授も要点を絞った説明をできなければ生徒もそれを身につけられない
ネットで文章を読むことの普及も相まって初めからそういう裏や意図を読むような文章力を端から備えていない生徒が今の大半ということで、日本語自体が変化中であるということ
講義は新日本語でしなければ伝わらない時代に差し掛かっている

257 ：

2016/05/22(日) 12:10:43.94 ID:QLSKLywZ0

嫌なら単位取らせなればいい

261 ：

2016/05/22(日) 12:15:01.79 ID:xNEXADnD0

>>257
真面目に採点して学生が単位落としすぎると何故か学務から怒られるんだ

259 ：

2016/05/22(日) 12:13:20.47 ID:4A1I+piA0

学力低下（成績上位層の減少）
大学の就活予備校化

に加えて、もう一つ構造的な問題として「学生にとっては勉強しない方が得」ということがある
一部のキチガイ教員を除いて、全員を不合格にすることはできない
特にGPAを導入している学校は何割以上が秀・優とか全員良以上とか成績の付け方を決められてる
だから学生が全員勉強しなければ、試験は簡単になるが付けられる成績は勉強した場合と変わらない

260 ：

2016/05/22(日) 12:14:00.69 ID:bNUKlNqT0

多くの学生が理解できないなら出題に問題があるんだろ。超絶Fランなら仕方ないが。

266 ：

2016/05/22(日) 12:17:52.04 ID:v18hYhgf0

ただ日本語で真面目に理解しようとするとマックやハッピーサイエンスみたいになっちゃうんだよな

268 ：

2016/05/22(日) 12:20:31.96 ID:msAwKMYY0

教授のくせにバカだなこいつ

271 ：

2016/05/22(日) 12:23:40.91 ID:9jOB7f1a0

ホッブスとかロックとか高校生の公民かよ
文系の学生のやることじゃないわ

273 ：

2016/05/22(日) 12:25:14.82 ID:7nZ6PmSd0

だから文系なんていらないんだよ
理系だけの方が日本のためになる

275 ：

2016/05/22(日) 12:31:18.22 ID:v18hYhgf0

マジレスすると学士レベルだとおまえらの大嫌いな公務員レベル
本物になるには秀才でも四十超えないと無理だわ

276 ：

2016/05/22(日) 12:31:21.00 ID:labEOprJ0

答えがわからない時にわざと論点のずれた答えをしてお茶を濁すのはよくあること
採点者が馬鹿なら点数もらえるし、最悪でもゼロになるだけ

282 ：

2016/05/22(日) 12:33:44.75 ID:bt6X0eYg0

あー、釣って、金儲けしたいんだろうなぁという高橋洋一臭をやや感じる

引用元：http://hitomi.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1463870772

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05月 22日 ( 日) 07時 46分　| 一般 | コメント( 0) | トラックバック( 0)

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