2 :
:2013/01/27(日) 10:56:40.99 ID:k47+LLOT0
↓またこのスレタイかよというニートの嘆き
5 :
:2013/01/27(日) 10:57:16.40 ID:BAxavLqm0
黒板に書くより、その内容をプリントで配れば良いのにね
14 :
:2013/01/27(日) 10:59:21.86 ID:ZyrAoBE/0
聞きながら書きながら覚えながら~ってのがそもそも効率が悪い
18 :
:2013/01/27(日) 11:01:03.94 ID:tXEftmNG0
やっぱ体罰は必要だわ
19 :
:2013/01/27(日) 11:01:08.96 ID:nCrzOVcZ0
まず黒板に書くな
パワーポイントで作れ
授業が終わったら受講者全員に音声ファイルつきで配布しろ
授業の時は考えることに集中させろ
21 :
:2013/01/27(日) 11:01:37.98 ID:62aheYKS0
どうせ撮っても見返さないんだろ
25 :
:2013/01/27(日) 11:02:07.59 ID:hO1B52/t0
会議なんかでどうでもいいことを何でもメモる奴もどうかと思う
26 :
:2013/01/27(日) 11:02:11.62 ID:pwr0Nie50
後ろの方でビデオカメラ回しておいてさ、復習用に動画配信しろよ。
27 :
:2013/01/27(日) 11:02:19.99 ID:E1yS0RqS0
すげー今ってそうなってんのか
字を書くなんてそのうちしなくなるかもな
昔の人は字を書いてたらしいよwwみたいな
30 :
:2013/01/27(日) 11:02:33.20 ID:CnOefDhDP
会社じゃホワイトボードの文字自動でプリントしてくれるのに
学校じゃなんでダメなんだろうね
日本の学校は社畜養成なんだから会社と同じにしなきゃ
37 :
:2013/01/27(日) 11:04:20.03 ID:+iUf0M390
學校って書くのカッコいいと思ってるんだろうな
39 :
:2013/01/27(日) 11:05:47.15 ID:CnOefDhDP
授業は教師のとってのプレゼンみたいなもの
大量の文字をチマチマ手書きで書いてどんだけ効率悪いのw
そんなプレゼンやる人いないでしょ
46 :
:2013/01/27(日) 11:07:10.83 ID:eXAS5laO0
お前ら馬鹿は一度も練習しないマラソンランナーやテスト走行しない
F1ドライバーがいると思うんだ
人間ってのは身体でも記憶するんだ。
53 :
:2013/01/27(日) 11:08:35.22 ID:CnOefDhDP
>>46
問題を解くことは身体での記録だろうがw
47 :
:2013/01/27(日) 11:07:20.52 ID:w3yEJXMe0
お前らどんだけ学校嫌いなんだよ
49 :
:2013/01/27(日) 11:07:44.63 ID:PjLgLndfO
その場で書けば覚えられるんだから捗るだろうが
50 :
:2013/01/27(日) 11:08:21.29 ID:ICxM+Ryj0
いいんじゃないの
如何にもゆとりらしいしw
52 :
:2013/01/27(日) 11:08:27.14 ID:2XdZ/Hnd0
書くってのが反復行動だからね
書くことによって記憶を確かにする
写真で写すとかまったく意味がないわ
56 :
:2013/01/27(日) 11:08:58.68 ID:DOtjsc680
ワロタ
時代だよな
60 :
:2013/01/27(日) 11:09:31.77 ID:QEMbpNNq0
スマホで録画
ゆとりついに出席拒否
62 :
:2013/01/27(日) 11:09:44.04 ID:hKSuXbk0O
まあそれできっちり理解出来るならいいんでないの?
勉強出来なくて将来惨めな人生を送る事になっても所詮は他人事だしな
64 :
:2013/01/27(日) 11:09:54.42 ID:hO1B52/t0
俺おっさんだけど、何回書いたって
覚えないものは覚えない
65 :
:2013/01/27(日) 11:09:58.87 ID:xTCt3oOo0
頭良い奴は書きながら覚えるけど
悪い奴は書いても覚えないからそれでもいいんじゃない
69 :
:2013/01/27(日) 11:11:19.39 ID:KujuBBwU0
教科書読むだけだから予習していくと授業中やる事が無い
黒板にただひたすら書くだけだからそれを撮れば終わり
そんな授業するなよ
73 :
:2013/01/27(日) 11:12:08.59 ID:BgA0QQ2h0
ウェブカメラで自宅に配信すりゃいいじゃん
イジメ、体罰も無くなって一石三鳥だろ
100 :
:2013/01/27(日) 11:15:21.40 ID:OQxIt0zz0
>>73
これ以上コミュ障増やしてどうすんだよ
117 :
:2013/01/27(日) 11:18:20.59 ID:unlqsUS30
>>73
技術的には可能なのになんでやらないんだろうな学校そのものがもはや不要なのに
オナニーもできるしタバコ吸いながら受けれるしストレスゼロで勉強できるのにな
85 :
:2013/01/27(日) 11:14:16.79 ID:bm/snJTdP
穴あきのレジュメ配って重要なポイントだけ書き込ませるのが一番良いよ
だらだらと全部書き写させるのは無駄
101 :
:2013/01/27(日) 11:15:47.25 ID:jkAIFyJ1O
>>85
マジでこれ
しかし記述式には向かないし本当の知識にはならない
ディベート形式が最強
86 :
:2013/01/27(日) 11:14:18.66 ID:AAXIeAjF0
社会とか英語みたいな暗記科目なら読むだけで覚えられると思うけど
数学を暗記はマジ無理
走り書きみたいな黒板で理解とかもっと無理
俺みたいな凡人じゃ不可能
87 :
:2013/01/27(日) 11:14:33.06 ID:YQROWP+s0
アホは結局落書きに行き着くんですけどね
88 :
:2013/01/27(日) 11:14:36.90 ID:jxKY1qSs0
別にいいだろ
こういう馬鹿はテストで潰せばいいんだから
91 :
:2013/01/27(日) 11:14:42.35 ID:25s41SLM0
撮られるのが嫌ならプリント配れ
92 :
:2013/01/27(日) 11:14:45.54 ID:fuZzyP2J0
その場で撮って家で要点纏めてるわ
アウトプットの必要性を予備校で言われてるから
93 :
:2013/01/27(日) 11:14:46.26 ID:jgGWNF4HO
最近のゆとりってすぐ「は?なんで?」みたいなこというよね。自分のやり方が否定された事にすぐ頭にきて、何故相手に注意されたか考えないし、「ちっ、うるせーな」と内心思いながら場丸く納めるために一時的に引き下がろうとしない
105 :
:2013/01/27(日) 11:16:08.24 ID:CnOefDhDP
>>93
老害は新しいやり方が出来た時に
今まで自分のやってたこと正しいとしてしまう
1回頭のなか改めたほうがいいんじゃないか?w
126 :
:2013/01/27(日) 11:20:04.13 ID:9016eXpj0
>>93
場を丸くおさめたいならテメーが引き下がれ老害
相手の言い分聞かないのは老人だろうが
94 :
:2013/01/27(日) 11:14:58.38 ID:gFyZAENp0
書くことで覚えるとかほざいてるアホ老害が多数見受けられるけど、実際のところ脳科学的にも板書はさっさと写真にでも写して
教授先生を目で見ながら集中して聞いていた方が覚えるって結論出てるからね
98 :
:2013/01/27(日) 11:15:07.19 ID:SB1hh6vD0
そもそも書かないと覚えられないとかタダのアホだろ
教科書見て先生の話聞いていれば覚えられるはず
102 :
:2013/01/27(日) 11:15:50.56 ID:SIg5SZ6B0
ICレコーダーで録音しつつ板書撮影が現状攻守最強だね。HDDと電池の問題がクリアできれば動画撮影できるんだけど。
104 :
:2013/01/27(日) 11:16:04.12 ID:5iwQFx3e0
クソみたいに式展開してるだけの授業は何度も撮影したくなった
120 :
:2013/01/27(日) 11:19:12.82 ID:cBXRLafxi
黒板をスキャン機能付きのホワイトボードに変えれば全て解決
会議室においてあるがアレ糞便利
125 :
:2013/01/27(日) 11:20:02.17 ID:YpN0EcYt0
それで頭に入るんならそれでいいんじゃないの
127 :
:2013/01/27(日) 11:20:16.51 ID:oz+H6zT20
昔の学生が黒板を丸写ししてたのは
教授の話を後から総て反芻しながら図書館で調べるためであって
その場で覚えるためじゃねえよ
その場で覚えるとかお前らどんなぬるい授業受けてたんだよ
128 :
:2013/01/27(日) 11:20:19.18 ID:I2jVCCiO0
中学のころの教師で授業中ひたすら参考書の内容を
黒板にもくもくと書き写して授業終りってやつがいたな
教師用の参考書なのか店で売ってるようなものなのかわからないけど
本片手にほぼずっと生徒に背中向けてる
書き終わるとその内容を読み上げてまた黒板にむかう
それを生徒が写し取る
参考書プリントして配れよとだれもが思ってた
今考えてもあの教師は酷かったな
131 :
:2013/01/27(日) 11:20:30.26 ID:59odxdJc0
ということで、放送大学の学生がHDDレコで録画するのが最強ということか
133 :
:2013/01/27(日) 11:20:40.70 ID:tQiBJGfz0
もう授業は動画見せるでいいだろ
わかんないとこだけ先生に聞けばいい
148 :
:2013/01/27(日) 11:24:52.18 ID:mWK59ynw0
携帯の使用禁止にすればいいだけだろ。
授業中に認めてるほうがおかしいわ。
155 :
:2013/01/27(日) 11:26:41.64 ID:O81SI4+B0
老害やだわー
160 :
:2013/01/27(日) 11:27:36.46 ID:RZkWni4J0
まあ手で動かさんと、覚えないのは確かなんだが
たしかに写すの必死な授業は、写真でいいと思うわ
どーぜ問題集なり暗記メモなりやらなきゃいけないし
173 :
:2013/01/27(日) 11:32:10.68 ID:PUfpl9cZ0
指先を使ったほうが脳が活性化する
180 :
:2013/01/27(日) 11:34:23.39 ID:VB/b5qnnO
黒板に書かずに喋るだけでいいじゃん。録音は禁止で。
181 :
:2013/01/27(日) 11:34:41.19 ID:XBJSA/Vm0
俺これ十年前くらいにデジカメでやったけど
肖像権の侵害だとか言われて怒られた
183 :
:2013/01/27(日) 11:35:07.53 ID:bmbvJS5x0
これで内容覚えてりゃいいけど、
まあ覚えてないわな。
184 :
:2013/01/27(日) 11:35:21.34 ID:3krENQoT0
書く時間が無駄だわな
教える教わる両方とも
あと学校に通うのも無駄な時間
ネットでやれよ
日本の教育機関が低脳土人すぎる
185 :
:2013/01/27(日) 11:35:43.09 ID:mLHveDqO0
教室後ろで教師が授業してそれをカメラで撮影、前を向いた生徒がモニターで受講
余所見をしたら背後から教師が指摘
これが一番捗ると思う
189 :
:2013/01/27(日) 11:36:22.41 ID:SHAb3Ll70
復習しないと意味ないだろ
191 :
:2013/01/27(日) 11:37:10.33 ID:IDx4Vq4r0
数学とか教科書読んで理解して公式覚えるだけで、問題解くとかなにか書く必要ないだろ
授業で問題何度も解かせる意味が分からん
授業無視して教科書だけ読んでたわ
192 :
:2013/01/27(日) 11:37:25.24 ID:oDUVUVFS0
書き写すのが遅いから中途半端なのが一杯あった思い出。今は便利な時代だね
197 :
:2013/01/27(日) 11:38:41.30 ID:JhkjhVhu0
授業なんか時間の無駄
教師の話聞いてるだけで自分の頭で考えてないから
一番成績上がる方法はひたすら繰り返し一人で問題集を解くこと
泳ぎ方いくら教わっても実際に水の中で泳いでみない限り永久に泳げないのと一緒
219 :
:2013/01/27(日) 11:45:52.27 ID:Oqb11Biz0
>>197
公式の成り立ちや意味も分からず青チャートで解法暗記ばっかやっても意味ないからいきなり問題集ってのは効率悪い
198 :
:2013/01/27(日) 11:39:20.41 ID:jh5yj3qI0
まだ電子辞書が一般的でなかった頃
パン今日の英語の単語を調べてリスト化して持って行ったら
講師にすげえ嫌味言われたの思い出したわ
時代は変わる
202 :
:2013/01/27(日) 11:41:13.36 ID:5mBNQCW3P
板書消しorスライドめくりが早過ぎな講義では撮るわ
その場で画像みて写して消すが
208 :
:2013/01/27(日) 11:42:48.21 ID:QqJuCxm00
こういうのが居るから消すのが異常に早い先生が出るんだよ('A`)
216 :
:2013/01/27(日) 11:45:20.18 ID:6dL1yhNK0
書くことに必死でただ手を動かしてるだけの状態になりやすいから
撮影してじっくり記憶したほうがいいよ
223 :
:2013/01/27(日) 11:47:14.25 ID:Kri6gz/b0
冷静に考えたら「板書」って無駄以外の何物でもないわ
239 :
:2013/01/27(日) 11:53:01.68 ID:HIzsqz560
書くのは無駄。その時間を、教科書5回音読して読み返すほうが効率的だよ
250 :
:2013/01/27(日) 11:55:09.18 ID:9jhx3GFx0
わざとらしい旧字体きもすぎ
256 :
:2013/01/27(日) 11:57:11.99 ID:3jjtBpOB0
効率的でいいじゃん
260 :
:2013/01/27(日) 11:58:23.58 ID:dn+/sIVb0
どこのFランだよ
261 :
:2013/01/27(日) 11:59:27.50 ID:G5s4RzhM0
でも、実際かなり複雑なこととかになると板書と教授のはなし聞きながら理解するのが両立出来なくなることはあるよ
理解するのに全力で
265 :
:2013/01/27(日) 12:00:04.26 ID:boEm89Ej0
教師の説明とコンビで合わせないと
黒板の内容だけじゃ理解出来ない所もあるから
ICレコーダーもついでに持って行くのか?
というかもうサテライト授業みたいに録画すれば良いんじゃないの
282 :
:2013/01/27(日) 12:06:05.22 ID:oviPLqJz0
どんなやり方でも、それで覚えられるならいいじゃん
一番大事なのはそこ
書かないと覚えないとか言う奴いるけど、書かなくても覚えられる奴だっているんだし
284 :
:2013/01/27(日) 12:07:20.35 ID:H57cbzps0
黒板に書いてあることは撮影で済まして
書いてないことをメモるっていうのが効率的かなあ
社会人になってからの後知恵で誰でもやってることだけど
学生までもが効率!効率!となるのが良いかは俺にはわからん
286 :
:2013/01/27(日) 12:08:59.63 ID:haJM4VOL0
聞くのと書くのは別々やらなきゃ駄目
俺みたいなニートが量産されるから
292 :
:2013/01/27(日) 12:15:15.62 ID:VwArk1ll0
そもそも書いて覚えるって作業は脳に負荷かからないからやってるつもりに陥り易いんだよね
覚える事に特化させるなら一問一答ミニテスト形式でトライ&エラー延々とやるか
完成度高めるなら暗唱させるのが脳に負荷が掛かって良い
294 :
:2013/01/27(日) 12:15:41.32 ID:4C6yMrOe0
綺麗に板書して書き終わるまで消さない配慮とセットなら言うこと聞くだろ
295 :
:2013/01/27(日) 12:16:04.25 ID:fwRqYwEYP
覚えようとしたら文章読まなきゃならんし
読むよりは書いたほうが覚えやすい
むしろ効率悪くなってないか
298 :
:2013/01/27(日) 12:19:49.31 ID:ljJ/1DdO0
書くことで覚えるってのは嘘だからな
あれは記憶力、理解力が乏しい人が回りと勉強速度を合わせるための配慮でしかない
304 :
:2013/01/27(日) 12:30:23.14 ID:HGAvkEeM0
無駄労働の類は本人だけで完結すればいいのに
そういう奴に限って他人に押し付けたがるから迷惑
本気で物事を考えてるときは体は動かさない
315 :
:2013/01/27(日) 12:38:17.36 ID:Qy/WLype0
書く事で覚えるのは嘘なの?
漢字が書けなくなったのはパソコン入力するようになったからだと思ってた
319 :
:2013/01/27(日) 12:42:01.96 ID:PsYG0gC00
ほとんど書かない教授いたな
喋るのがメイン
聞き逃さないよう結構みんな必死で聞いてる
320 :
:2013/01/27(日) 12:42:40.49 ID:pu+uE5e10
書くことで覚えるこれはマジ
しっかり授業聞いて書き写してりゃ大体覚えられるんだけど
あとはその後に反復して脳みそに刷り込む
322 :
:2013/01/27(日) 12:46:30.98 ID:ZwNXS+240
レジュメ作成も出来ずただ授業時間潰したいだけのアホだからなアイツら
324 :
:2013/01/27(日) 12:49:11.27 ID:hXwIjmJC0
今時パワポも作れない低脳教師は首にするべき
325 :
:2013/01/27(日) 12:49:44.93 ID:KXwymrN+0
そもそも板書写すだけで済むような授業する方が悪いだろ
話ちゃんと聞いて自分で考えないと出来ないような授業をすればいい
326 :
:2013/01/27(日) 12:50:34.23 ID:XRRpksMX0
英語の講義で板書撮影したら外人講師にお前賢いな、そのやり方はとっても好きだ
みたいなこと言われて嬉しかったよ
327 :
:2013/01/27(日) 12:51:44.04 ID:KY7/DNLF0
パワポでいい→バーチャルでいい→教師要らない
330 :
:2013/01/27(日) 12:51:51.28 ID:wsk0OXYu0
板書したものを写させて時間潰すことしかできない無能教員が大半なんだから仕方ない
同じことの繰り返ししかできない公務員だもの
332 :
:2013/01/27(日) 12:52:20.49 ID:hJipBsVs0
自分はニュージーランド人留学生だけど、
なんで日本の大学ってプレゼンテーションソフト使わないの?
板書とか英語圏ではもはや時代遅れなのに
336 :
:2013/01/27(日) 12:55:34.09 ID:WNV5sXQF0
>>332
それお前が通ってる大学が悪いだけ
ほぼパワポだったわ
340 :
:2013/01/27(日) 13:02:26.55 ID:zhKuEdhi0
>>332
分からんが文系学部だと特にそういう教官多かったな
333 :
:2013/01/27(日) 12:53:05.99 ID:QO2WJ8ZT0
英語圏は良い教科書がよりどりみどりだから板書は重視されないだろうな
日本語で学ぶのは実はとても不利なんだよ
341 :
:2013/01/27(日) 13:04:37.77 ID:rv+15XT60
また仮想敵作って叩いて悦に入ってるのか
カメラで取るっていっても板書じゃなく連絡事項とかの類だろ
とんでもないFランなら知らんがそれならそもそも授業聞いてることを褒めるべきだわ
342 :
:2013/01/27(日) 13:04:48.50 ID:23+xYJjf0
pdf配布しろって言うやついるけどそんなことしたら代返頼むやつばっかor出ても寝てるやつばっかになる、ソースは俺の大学
宮廷でもこれが現状なんだよ
345 :
:2013/01/27(日) 13:06:47.14 ID:AQ4MAmsU0
アホゆとり「黒板撮影当然っしょw」
俺「固定して動画撮れよ」
アホゆとり「ぐぬぬ」
354 :
:2013/01/27(日) 13:11:11.71 ID:sQGIgOUA0
>>345
お前「固定して動画撮れよ」
俺「動画は無駄が多いだろ、画像以外ありえませんな」
346 :
:2013/01/27(日) 13:08:00.17 ID:+D+y9Z/D0
今の50、60代がくたばったら日本は少しましになる
くだらない精神論振りかざしてる使えないアホは全部この世代
358 :
:2013/01/27(日) 13:15:48.19 ID:oLOipO9ZO
同級生も同じ事やってたわ…臨機応変やな…
360 :
:2013/01/27(日) 13:17:05.00 ID:fQEjJfMU0
冷静に考えたら脳に詰め込もうが機械から取り出そうが答えがだせりゃ結果は同じだよな
367 :
:2013/01/27(日) 13:22:16.99 ID:ZcwJJ5n70
パワポ用意してファイル配れよボケ
368 :
:2013/01/27(日) 13:24:29.18 ID:+modkTDX0
黒板に書くスピードが異様に速い&消すのも速い教師がいた
消されるたび「あ~」って声が上がってワロタ
370 :
:2013/01/27(日) 13:25:20.27 ID:Zj5eIq/g0
昔の学生は、速記した講義内容を清書して講義録を作ってた
手と頭の連動ということの意味がわからん奴は、一生低脳のままだろう
371 :
:2013/01/27(日) 13:25:49.39 ID:PL9YVpmWO
ネットで真実が最近のゆとりだろ
372 :
:2013/01/27(日) 13:26:56.92 ID:gP7BEVg/0
成績よけりゃなんでもいいよ
悪いなら抗う権利なんてない
373 :
:2013/01/27(日) 13:27:07.14 ID:DV6E9ZEnP
スライドで授業するならちゃんとファイルを配布しろっつーのな
印刷して手元で書き込むのが一番効率的だろ
376 :
:2013/01/27(日) 13:30:15.73 ID:92uDbwJB0
資料でプリント数枚にまとめられる授業を90分かけてやる意味を考えた方がいい
どう考えても冗長だろ
余談で時間潰すならコマ数増やせばいいのに
383 :
:2013/01/27(日) 13:41:35.55 ID:3dNcjUbk0
失敗したゆとり教育のこいつらにスマホを許可したら、
間違いなくパズドラをやるだけ
こんな教育を実行した団塊世代が責任を持って教育し直すべき
まずは団塊世代を教育する必要がある
384 :
:2013/01/27(日) 13:42:16.30 ID:xHZq250a0
悪筆な教授だったらどうするんだ
385 :
:2013/01/27(日) 13:49:38.06 ID:dChy8nW10
日本はジジババの精神論のせいで世界から遅れをとっているな
自分が時代に取り残されるのが嫌なだけなんだろ老害
386 :
:2013/01/27(日) 13:50:02.51 ID:lgOVpqO10
でも実際書かないで覚える奴ってすごいと思う
全く黒板写さずに教科書にらめっこだけしてた社会とか軒並み赤点取ったぞ
389 :
:2013/01/27(日) 13:57:00.51 ID:huoHafZW0
紙の辞書を買えと老害がうるさかったな
にもかかわらず校内に辞書を置くのは禁止してた
5㎏くらいする辞書持って通学するのがどんだけ大変かわかってねーだろ
電子なら100㌘だってのに
バカ教師が
390 :
:2013/01/27(日) 13:58:27.30 ID:rCEEofuH0
書くのが遅いから困る時がある
391 :
:2013/01/27(日) 13:59:23.21 ID:Cf2y1TLP0
黒板に大量に書いて説明するときに
「はい、手止めて顔上げろー」って言う教師が一番クズ
392 :
:2013/01/27(日) 14:00:25.30 ID:wqtllhcQ0
ちゃんと習得できてるならなんだっていいジャン?
394 :
:2013/01/27(日) 14:07:36.55 ID:NhY1oEeCO
写メ撮って満足してるやつがちゃんと復習して良い点取ると思えない
ただレジュメ配ってメモ取らせるのが一番効率良い気がするけどなぁ
406 :
:2013/01/27(日) 14:19:56.25 ID:ZIxf+vO20
字で書かなきゃ覚えられない知恵遅れ向けにも考慮されてた時代からの名機
これからはスマホでSS撮るだけで覚えられる知能派の時代
無駄がない世の中を作ろう。最終的に委ねられるのは自分自身だから
409 :
:2013/01/27(日) 14:22:05.32 ID:SOwfroM6P
教室内・授業中は携帯禁止じゃないの?
410 :
:2013/01/27(日) 14:22:55.74 ID:TAJx+o/30
パワポをプリントアウトしたものを持って講義受けてたから話に集中できた
12年前に入学した時から既にそうだった
日本の大学どうなってんの?
413 :
:2013/01/27(日) 14:30:24.01 ID:JdQpae/uP
よく分からんが昔だってインスタントカメラ使えたけど
許されないだろ、どうなってんの
414 :
:2013/01/27(日) 14:30:28.32 ID:A91uK7SlP
試験前になって突然親しげに話しかけてくる馬鹿は一体なんなんだ
それで喜んで貸してやるほど自分がよい友達に見えるとでも思っているのか
勝手に落ちろ
422 :
:2013/01/27(日) 14:39:16.18 ID:8WQMlw4l0
まあそれが良いか悪いかはそいつ次第だからなあ
俺なんか書かないと理解出来ない派だが
授業中の黒板を写したから理解できるという話じゃないし
426 :
:2013/01/27(日) 14:44:55.66 ID:BfpD1hc3P
電子黒板とかないのか
黒板に書いてあるものが自分の席にあるモニタに映るとかスマホに映すぐらいの技術ぐらいありそうだろ
コストは知らん 頑張れ
428 :
:2013/01/27(日) 14:46:44.09 ID:S7dMt6jd0
アウトプットしないと記憶は定着しないんじゃないか
撮影だけとか覚えられる自信ねえわ
430 :
:2013/01/27(日) 14:49:01.08 ID:TAJx+o/30
>>428
覚えるよりも理解する方が大切だろ
一度理解したことは忘れない
429 :
:2013/01/27(日) 14:48:13.50 ID:cC+9iIvC0
書き取りで頭良くなると本気で思ってる層だな
活性化するけど疲労起こして内容理解できなくなるぞ
440 :
:2013/01/27(日) 15:00:07.01 ID:SVVf462n0
動画で保存するのが一番だろうね
- 関連記事
-
※その禁止ワードは何か?管理人にもわかりません。FC2に聞いてください。