17 :
:2013/11/06(水) 20:33:21.58 ID:03sYr4PB0
やめろ、俺の存在価値が薄まるだろ
7 :
:2013/11/06(水) 20:31:01.71 ID:vN7Sozxy0
どうせ英語みたいにクソ教師が生徒を笑いものにして
プログラミング嫌いが増えるだけ
11 :
:2013/11/06(水) 20:32:36.08 ID:Dt+LVJtO0
アルゴリズムはほぼ出揃ってるし、もう数学学ぶ必要ないな
大衆はプログラミング学んだ方がよっぽど良い
16 :
:2013/11/06(水) 20:33:20.89 ID:W/oGm5ki0
国語もなくして言語学を教えるか作文やスピーチの練習をさせた方がいい
国語なんて古典で十分
どうせ無意味に朗読ばっかさせるんだから
18 :
:2013/11/06(水) 20:33:24.57 ID:t/S9WPIsi
仕事は営業職だけど、
無駄にぴーえいちぴーならできるよ
24 :
:2013/11/06(水) 20:35:04.58 ID:ekj10E/Z0
大先生レベルの奴はまじで存在価値なくなる流れだな
おわったなこれは
27 :
:2013/11/06(水) 20:35:46.96 ID:KYHS9ZDL0
つーか誰が教えるんだろう
量産型エセプログラマ増やすだけにならないように祈る
28 :
:2013/11/06(水) 20:36:40.28 ID:uSYws6aC0
PGなんて仕様が2、3年で代わるからその度に勉強し直し当たり前で向上心がある連中しかやれないぞ
43 :
:2013/11/06(水) 20:40:03.95 ID:CEvEpd/K0
>>28
変わらねぇよ
10年現状維持で通用してるわ
29 :
:2013/11/06(水) 20:37:04.58 ID:9pYdkkTR0
中学のクソ教師はベーシックしか教えてくれなかったから、
大学行っていきなりC言語やらされると焦る。
31 :
:2013/11/06(水) 20:38:11.61 ID:IYnsZOIm0
C++は すごいの?
39 :
:2013/11/06(水) 20:39:34.25 ID:vTvbMuuA0
言語だけ教えても意味ないだろ数学・物理の延長でやらんと
土方はもう余ってんだからさほんと御上は判ってない
41 :
:2013/11/06(水) 20:39:49.08 ID:Hg7NxBhM0
コミュニケーションはとれない
知識もそれを反芻させたり披露したりしないから結果独りよがりの役に立たないものばかりに
そして今ではネット知識なんて持っているのが普通という世代がどんどんでてくる
俺らは間違いなく淘汰される人間だ
42 :
:2013/11/06(水) 20:39:50.72 ID:k1swJ8ei0
アセンブラから入らないと全員ポインタで死ぬぞ
48 :
:2013/11/06(水) 20:41:05.26 ID:XvGJubsu0
もう何でも利権に変えるな 無駄金使うな現場の教師や生徒に無駄な労力も使わせるな
49 :
:2013/11/06(水) 20:41:07.73 ID:kLfEmU250
これランダムがわからんとバカ増産だから仕方ない
53 :
:2013/11/06(水) 20:41:37.31 ID:MZuq3yz20
嫌いでもある程度苦労したらできるようになっちまうのがプログラミング
54 :
:2013/11/06(水) 20:41:54.64 ID:N4f3Wrqx0
マジで?
家庭教師やっちゃおうかなっと
58 :
:2013/11/06(水) 20:42:31.03 ID:KVyqJ21c0
未来ある子供たちに今の奴隷用を教えるのもなんだし論理型言語を教えよう
なんか昔の夢があるジジイ共なら余ってんだろ?
71 :
:2013/11/06(水) 20:44:23.59 ID:XPujw9j60
全員にやらせるのは無駄の極み
77 :
:2013/11/06(水) 20:45:25.34 ID:vN7Sozxy0
どうせ糞みたいな授業すんだろ
家庭科で簡単な料理作らせるようなもん
ちょっと調べれば誰でも出来るレベルの授業
82 :
:2013/11/06(水) 20:46:28.75 ID:XvGJubsu0
ほんと腹立つな こんなのでも予算つくんだよ
大義名分を作って無駄なことすると儲かる仕組みは
いい加減変えないといかんな
どうせやるならブール代数でもおしえとけば
84 :
:2013/11/06(水) 20:46:40.96 ID:J1VmjfAd0
英語も勉強してない奴に教えても無駄だろ
92 :
:2013/11/06(水) 20:47:31.28 ID:VARUQ9ue0
やりたいんだけど何すりゃいいのかわかんね
96 :
:2013/11/06(水) 20:48:32.93 ID:/RU3IEjk0
既にプログラミングなんてできて当たり前の世の中になりつつあるからな
プログラミングができない奴が老害とか呼ばれる時代はすぐ目の前だ
98 :
:2013/11/06(水) 20:48:45.68 ID:+cjda4c60
ゲーム作りながらとかだと楽しいけど
初心者にはハードルが高すぎるんだよなw
103 :
:2013/11/06(水) 20:49:10.73 ID:L3XWqTua0
後の世代の方が優秀になるのは必然
俺たちもそのうち無能老害と煙たがられるようになるのさ
105 :
:2013/11/06(水) 20:49:19.61 ID:e6D7RjGV0
この記事読んで、今流通しているパソコンがオワコンだと気付いた
111 :
:2013/11/06(水) 20:50:20.72 ID:8MDY9KN90
10年遅いし、今さらプログラミング教わってもっていう
114 :
:2013/11/06(水) 20:50:53.14 ID:Tef4dtGG0
ヒップホップ廃止して法律とネットリテラシー教えなよ
116 :
:2013/11/06(水) 20:50:56.74 ID:AVrEYZLs0
仕事にしてるっての。
おまいらの手にしてるものでおいらが作ってる物がたぶんあるってばよ。
121 :
:2013/11/06(水) 20:52:08.34 ID:hP6dT31F0
これもしかして趣味グラマの中卒ニートの俺が臨時教師になれるチャンスかな
128 :
:2013/11/06(水) 20:53:20.87 ID:z023MTCo0
>>121
趣味グラマ大卒ニートが何人いると思ってんだ
122 :
:2013/11/06(水) 20:52:10.57 ID:chiLZKv20
情報科学の何たるかを教える、みたいなアプローチをするには教員が足りないだろ
テトリス作らせるの結構良いと思うけどな
124 :
:2013/11/06(水) 20:52:39.48 ID:8QFPBnP20
プログラミング(プロジェクト管理)なんて
大層なことやらせようとするから何も身につかない
必要なのはスクリプトの書き方なんだよ
それが出来て何のメリットがあるか学生が理解できなきゃ何の意味もない
134 :
:2013/11/06(水) 20:54:02.28 ID:o6BnM6SZ0
これ逆にプログラミング嫌いな人増えるんじゃねーの?
英語教育みたいにw
好きな人というか向いてる人はは嫌でも自分から引き寄せられて始めちゃうもんなんだよ
142 :
:2013/11/06(水) 20:55:27.17 ID:wTd1EUNT0
まずプログラミングよりネットリテラシーやネチケットについてじっくり考える時間が必要だと思うんだが
今の中高生を見ていると実名や学校名を晒してどこ行ったとかこれやったとか書いて不特定多数に見られているという超基本的な事を忘れている馬鹿が多すぎると思う
143 :
:2013/11/06(水) 20:55:35.64 ID:S17QMjR10
日本の役所が馬鹿なのはわかった
145 :
:2013/11/06(水) 20:55:43.44 ID:Ge7Wt4MI0
まだ若い無能なIT土方は転職した方がいいなこりゃマジで
今から更に若い奴らが増えるわけだろ
148 :
:2013/11/06(水) 20:56:02.71 ID:ume0yQPs0
これはいいな
153 :
:2013/11/06(水) 20:56:26.53 ID:QujDh7Mr0
中学生がはじめてのCを読むのか。胸熱だな
155 :
:2013/11/06(水) 20:56:50.36 ID:8HDHmr4n0
プログラム教えられる教師が居ないだろ
的外れなこと教えるぐらいならやらない方がマシだろ
157 :
:2013/11/06(水) 20:57:55.24 ID:JAwquo9G0
そろそろ言語統一しないとオーパーツだらけになる
160 :
:2013/11/06(水) 20:58:11.33 ID:o6BnM6SZ0
ジャップの教育20年遅すぎワロタw
20数年前には大学の一般教養でプログラミングの授業あったぞ
あの頃中学からプログラミングやらせてたら日本は立派なIT国家になってたな
163 :
:2013/11/06(水) 20:58:43.94 ID:soiENFhT0
古文やめればええで
あれ生活するうえで一切必要ないだろ
165 :
:2013/11/06(水) 20:58:54.26 ID:g3h1CUnM0
変数、状態、ポインタとかそれをクラス全員に教えるのか?
分かる奴は一瞬で分かるし、分からない奴は一年かけてやっと基礎中の基礎
今の日本の義務教育のどこにそんな体力あるんだ?
171 :
:2013/11/06(水) 20:59:30.49 ID:t570ZW/Hi
独学なんて実際には無理だろ。俺なんてTABとか打ってて動かねーって言ってたんだから
181 :
:2013/11/06(水) 21:01:21.82 ID:9CHvWtJ80
3Dプリンターに向けて
3Dモデル作成の授業でもしたほうがいいんじゃねえの
美術になるのか?いやプログラムも美術の要素必要だから。なぞるだけなら要らないけど
195 :
:2013/11/06(水) 21:05:16.48 ID:B20VO2EM0
古文漢文のかわりに中国語教えたほうがいいな
第二外国語必修にすれば良し
207 :
:2013/11/06(水) 21:07:25.73 ID:Xq1MfvrJ0
将来のSE奴隷量産か・・・><
209 :
:2013/11/06(水) 21:07:37.34 ID:vTvbMuuA0
実生活に使われている物を教材として使うのはいいが
RSAとか無理に決ってんだろ感性に訴えるものでもなし
フィードバックがそこそこある画像処理・音声処理がええと思うわ
210 :
:2013/11/06(水) 21:07:46.94 ID:neF6n+3z0
で、なに学べばいいのさ?将来的に流行りそうなのは?
233 :
:2013/11/06(水) 21:11:52.45 ID:k1swJ8ei0
>>210
デバッガ使ってゲームを改造する
これが最強、日本をハッカー大国にする
211 :
:2013/11/06(水) 21:08:12.16 ID:KS8SJ0lm0
何年経ってもクロージャが分かったようで分からない
212 :
:2013/11/06(水) 21:08:17.51 ID:+cjda4c60
若者「プログラミングもできないのかよwww老害www」
こんな時代が来るかと思うと胸熱
225 :
:2013/11/06(水) 21:10:48.57 ID:0cxydu8T0
新卒プログラマなんだが将来性はあるの?
正直プログラムに対するやる気はない
244 :
:2013/11/06(水) 21:13:19.99 ID:QujDh7Mr0
>>225
お前みたいな奴は自然淘汰されるから心配するな
258 :
:2013/11/06(水) 21:15:27.53 ID:Uqw3/LO20
>>225
プログラムは手段だからやらなくていいならやりたくないってのが正解だよな
276 :
:2013/11/06(水) 21:18:32.40 ID:MvEbEPav0
>>225
むしろやる気がない状態を持続した方がいい
プログラミングを楽しく感じたらお終い
あんなものは面倒事に他ならない、でも面倒事だから楽をしたり工夫を考えるようになる
277 :
:2013/11/06(水) 21:19:26.23 ID:C4CCw0ll0
>>225
ITオワコンなんて前から言われてんだろ
その前は誰にでもIT行けって進めてたけどなw
232 :
:2013/11/06(水) 21:11:51.81 ID:C4CCw0ll0
天才プログラマのバーゲンセールだな
237 :
:2013/11/06(水) 21:12:08.32 ID:BdX6S9Mj0
その分のコストで数学屋連れてきて
数学のコマを増やした方がいいと思うけどな
プログラミングって授業で習うようなもんじゃねーよ
249 :
:2013/11/06(水) 21:13:53.99 ID:3a3FPf6h0
どうせプログラミングやるなら
アルゴリズムを学ぶべき
並び替えの問題で一番高速な奴が優勝 とか
253 :
:2013/11/06(水) 21:14:38.30 ID:CucZIXez0
画像処理や音声処理とかクソつまらん。特に無意味に亀走らせるやつとか殺意わくからやめろ。
一括処理やスクリプトやVBAとかで簡単な自動流れ作業作ったりするほうが絶対いい。
学校じゃなかったら、WEBからスパイダーで情報取得させて整形して出力とかやらせるわ。
学校で全員にそれ教えたら問題発生するだろうけどな。
266 :
:2013/11/06(水) 21:17:39.35 ID:Pgfp1NHi0
でも頭と技術の古い老害どももほんと迷惑な存在
OSSとの付き合い方やモダンな開発手法に、
頭も体も追いつかない老害どもは早々に引退すべき
275 :
:2013/11/06(水) 21:18:22.78 ID:Nk5vohS70
積分くらいできないと
プログラミングとかやってもつまらんだろ
四則演算やらせて終わりかあ?
279 :
:2013/11/06(水) 21:19:57.36 ID:chiLZKv20
>>275
制御構文と四則演算で積分を実装できるのがプログラミングだろ
実際やったらアホだが
278 :
:2013/11/06(水) 21:19:32.14 ID:ui7M4Pga0
最近の中学校は廊下をバイクで走るとかないのかな?
今後の中学校はインターネッツをスパイウェアで監視するとかがブームになるのかな?
280 :
:2013/11/06(水) 21:20:30.00 ID:+BLzemnz0
金取って奴隷育成とかさすがサイバーさんやで
282 :
:2013/11/06(水) 21:20:36.25 ID:n5LfrW9g0
まともな人間はIT業界なんかに行かないから
右も左も分からないガキ共に仕込んでドカタ予備軍増やしておかないといけないもんな
291 :
:2013/11/06(水) 21:21:53.46 ID:+cjda4c60
微分積分を経験できる良い機会だな
高校以降の数学が楽になるかもわからんね
292 :
:2013/11/06(水) 21:21:55.93 ID:QujDh7Mr0
プログラム興味ないやつは正直この業界に来ないでほしい
おまえらのゴミソースのメンテが大変なんだよ
293 :
:2013/11/06(水) 21:22:02.47 ID:XDvctwdyO
プロのプログラマーって皆、画像処理、音声認識のプログラムを一から書けるの?
一部で言われてた、過半数はフィズバズも出来ないとか嘘なの?
294 :
:2013/11/06(水) 21:22:03.45 ID:ui7M4Pga0
R言語で数学のお勉強するのが一番いいな
297 :
:2013/11/06(水) 21:22:53.10 ID:Eo+Ceoyb0
プログラミングの授業はみてておもしろよ
普段勉強できるやつが全然できなかったりその逆をよくみる
301 :
:2013/11/06(水) 21:23:32.08 ID:sToplyaa0
男子生徒への課題ならエロ画像収集がおすすめ
女子はどうしようかな・・・
304 :
:2013/11/06(水) 21:24:17.52 ID:S2t5vzQ10
プログラミングなんか高校から専門科目としてやってけばいいと思うけどな
それよりハードの基本的な扱い方や情報モラルについて授業やった方が良いだろ
まともにハードを扱える人間が少なすぎる
312 :
:2013/11/06(水) 21:26:11.13 ID:aBTuarY30
ニートでプログラミング覚えたいのですが金稼げそうな言語教えてください!
315 :
:2013/11/06(水) 21:27:01.65 ID:TE+ODrHY0
行列は3Dで普通に使うだろうな
317 :
:2013/11/06(水) 21:27:39.23 ID:l+LepuZT0
そもそもパソコンで無限扱えないんだから
理解し易いだろ
320 :
:2013/11/06(水) 21:29:19.90 ID:PJ5lRbmB0
3Dプリンタの為に3Dでもやればいいのに
327 :
:2013/11/06(水) 21:32:12.61 ID:mGgUwMmQ0
デジ土方増えるのか…これはええな~
情報のせんせいうはうは
332 :
:2013/11/06(水) 21:33:52.21 ID:co3XOS5P0
誰が教えるんだろうか
333 :
:2013/11/06(水) 21:33:58.77 ID:JAwquo9G0
プログラミングなんてぶっちゃ小学生でもおk
ただの計算機叩くスキル
334 :
:2013/11/06(水) 21:35:09.79 ID:51DGSCjH0
大変だな、俺らの時代はカメのアイコンを前に動かしたり、線を書いたりしただけだったわ
339 :
:2013/11/06(水) 21:36:37.58 ID:cBkGOpd10
IT業界って求める人材・スキルに対して給与が見合ってないと思うんだけど
何なんだろうな
348 :
:2013/11/06(水) 21:40:21.68 ID:Y9pauMDi0
CGプログラマーなんだが、周りがバカしか居ないから無双状態だはw
敵を増やさないで欲しいはw
356 :
:2013/11/06(水) 21:44:52.10 ID:ULGu0XNT0
ガチガチに仕様決めずに、自由に作らせて競わせてほしい
ついて来れない奴が大半だろうけどw
357 :
:2013/11/06(水) 21:45:04.21 ID:neF6n+3z0
中学生ぐらいならまじでRPGツクールとかテトリス作りとかそういうのがいい
まず小さなものでもなにか完成させる事が大事
359 :
:2013/11/06(水) 21:45:21.50 ID:sToplyaa0
そういえば指導要綱にはこの授業の目的はなんて書いてんの?
全く誰も触れないから忘れてたけど
362 :
:2013/11/06(水) 21:46:24.46 ID:0C/o5L190
プログラミングなんて直ぐに廃れそうだな
363 :
:2013/11/06(水) 21:46:41.96 ID:AiF6PRIJ0
お前らみたいな天才ばっかじゃないんだから
プログラミングの重要性と楽しさだけ教えてあげれればいいだろ
368 :
:2013/11/06(水) 21:50:27.66 ID:FtgNpfr+0
学生時代にシミュレーションに使うとかいってフォートラン(綴り忘れた)やらされたなぁ
俺は実験系だったから、苦痛で仕方なかったわ
370 :
:2013/11/06(水) 21:51:24.59 ID:leW/8Pfwi
エロ画像収集すらやる気が起きないのに何百時間もかけてスクリプト回せるようになってもやることがないんだよなぁ
374 :
:2013/11/06(水) 21:53:29.62 ID:WRk+33Na0
>>370
楽天セールで使えるだろ
まあ作っても無理だなありゃ
372 :
:2013/11/06(水) 21:52:00.88 ID:QqlUXi270
表層的な知識ほどすぐに忘れるけど
原理的なことなら一旦理解したらそんなに忘れないよ
385 :
:2013/11/06(水) 21:58:44.99 ID:QwLhTUu10
アルゴリズムの勉強だけでいいだろ
393 :
:2013/11/06(水) 22:03:21.14 ID:BdX6S9Mj0
確かにマルバツつけて優劣をはっきりさせるんなら教える側結構大変だな
394 :
:2013/11/06(水) 22:05:00.52 ID:CbqY5o+F0
エクセルのVBAぐらいは出来て当たり前の世代になっていくのかなあ
395 :
:2013/11/06(水) 22:05:15.58 ID:P13lG/F10
英語と同じで、身にはつかんだろう
あれもこれもと、中途半端に手を広げるより、英語に特化させた方がいいと思うがなあ
400 :
:2013/11/06(水) 22:07:34.22 ID:WFLzJWAQ0
全く素養の無い奴が殆ど
なんとか理解できる奴がちょっと
天才的なのが極々僅か
そんなんを学校教育に取り入れようとか馬鹿馬鹿しいは
401 :
:2013/11/06(水) 22:08:15.36 ID:7N2WxhQk0
いらんよそんなもん
そんな暇があったら論文書かせろ
412 :
:2013/11/06(水) 22:13:36.05 ID:mSyFQEDS0
そんなもんよりコミュ力を必修科目にしろよ
画面の見過ぎで視線がおかしい奴の顔なんかもう見たくないんだよ
419 :
:2013/11/06(水) 22:19:41.35 ID:eLxQywclP
VBA必修にすりゃいいじゃん
世の中の無駄な仕事がかなり減るやろ
426 :
:2013/11/06(水) 22:24:49.62 ID:I3GJjjrd0
オワコンなのにさあ
438 :
:2013/11/06(水) 22:30:02.34 ID:QqlUXi270
だからプログラミング知らないと変数でさえわかんないんだよ
変数とか条件とか繰り返しとかそういう基本概念さえ教えられたら儲けもんだ
456 :
:2013/11/06(水) 22:38:19.22 ID:H0BzWkuF0
基本文法がわかっても作りたいものをどう作っていくかが全くわからない
ここで挫折した
469 :
:2013/11/06(水) 22:47:28.87 ID:H0BzWkuF0
たった一回だけVB.NETである書式のテキストファイルを読み込んで正規表現なんかも使って計算して結果を表示するプログラムってのを完成させたのが4年前くらいでそこから凄まじい燃え尽き症候群に陥ってやる気なくなった
474 :
:2013/11/06(水) 22:50:17.26 ID:ggLNwVne0
24のニートだけどプログラミングの職業訓練にいくぜ
477 :
:2013/11/06(水) 22:52:32.94 ID:RzMhue2g0
おまえらが教師ならどの言語選ぶの?
ずぶの素人、それも義務でやらされるやつらに、
おもしろさを伝えるってのは難しいぞ
491 :
:2013/11/06(水) 22:59:37.93 ID:Kdt7fnjx0
>>477
日本語で学習できる言語だな。
つうか、公立の教師は無能しかいねーから教えるのは無理なんじゃないか?
ある程度偏差値の高い高校に行かないと、有能な教師いねえしw
485 :
:2013/11/06(水) 22:58:01.31 ID:gMIRDj9X0
仮に学校でプログラムをマスターしたとしても
プログラミングを活かす仕事には就かないだろうな
ITドカタだし
489 :
:2013/11/06(水) 22:59:18.34 ID:pY064FsE0
プログラミングが難しいのは分かったから、
どんな素質や才能が必要か教えてくれよ
それ次第でチャンレンジするか諦めるか決めるから
490 :
:2013/11/06(水) 22:59:18.33 ID:JiVmccMI0
高校でcやったけど
ハローって表示するとか
こんなんでパソコンが動くのかさっぱりわからんかったな
496 :
:2013/11/06(水) 23:01:08.04 ID:0RlxZIAd0
タイピングソフトが限界
家に帰れない職業と知りプログラマ諦めた奴も多いだろ
503 :
:2013/11/06(水) 23:03:29.93 ID:dyc58dgZ0
プログラミング初心者はBMI計算機を作ってみるとドヤ顔でインタビューしてたあいつのアホっぷりが分かっていいよ
506 :
:2013/11/06(水) 23:04:29.86 ID:wPLJ0VnI0
数列とかシグマとかリミットのイメージをつかむために使うのはどうか
あとはベクトルの計算とか?
509 :
:2013/11/06(水) 23:06:01.95 ID:AVjM+Cvi0
学校の先生大変だな
授業でプログラム教えるなんて、無理ゲーだろ
541 :
:2013/11/06(水) 23:21:07.19 ID:wV8elDUN0
日本でプログラムやらせるなよ
日本は環境も人材もどれだけ悲惨だと思ってるんだ
価値の分からないバカの為に使い捨て奴隷を量産させるな
弁護士や会計士の勉強させた方がまだ本人の為だろ
557 :
:2013/11/06(水) 23:30:01.12 ID:oqLGeRo80
動かすだけなら中学生とかでも余裕だと思うが
環境作るほうが面倒くさい
559 :
:2013/11/06(水) 23:31:37.42 ID:54B2ODdIi
おまえらみんな思いの他真面目に語ってて驚いた
/* 今日はもう寝る */
560 :
:2013/11/06(水) 23:31:50.18 ID:yA+4FdnY0
もはや言語だからねー
必修いいんじゃないんですかねー
563 :
:2013/11/06(水) 23:32:33.10 ID:6lsCtiO60
ライブラリがズルとは言わないが
ライブラリの豊富さに引っ張られて使う言語をコロコロ変えるような奴は
大抵ゴミみたいなプログラムしか書けないんだろうなというのは分かる
自分で言語作るくらいの気合でイケや
564 :
:2013/11/06(水) 23:33:12.06 ID:M1TaTDqx0
お金なんてチートでいくらでも増やせるって事を教えてやらないとな
565 :
:2013/11/06(水) 23:33:15.44 ID:eMY21AE10
どうせプログラミング覚えた所で使わせてもらえねえけどな
上司っつーのは自分より劣ってる面を見て喜ぶ生き物なのよ
自分が分からないことはやらせてくれないしやったら嫌われるだけ
579 :
:2013/11/06(水) 23:41:42.33 ID:FeZyMzWn0
プログラミングやってて一番必要だと思うスキルは、提示されたヒントからキーワードを拾って適切な答えを検索、分析、応用する能力
確実に正しい答えが無数にある問題を解く方法論
588 :
:2013/11/06(水) 23:51:19.13 ID:tnRpCFxz0
学校で出来るレベルなんて限られてる
有限の時間に生徒のレベル
細かいこと理解不能なまま終了するのが現実
590 :
:2013/11/06(水) 23:51:57.11 ID:EugXuBh80
プログラミングを授業でやらすと、トップと底辺の差が半端ないので収集がつかなくなるよな
617 :
:2013/11/07(木) 00:03:11.93 ID:9sgHENXC0
というか、組み込みって、Cで書いてコンパイルした実行ファイルを、
流しこむみたいな感じでいいのか?ROMに焼くとか。
今、組み込み用のCコンパイラってどんなサイズなんだろ?って調べてしまったけど、
そうじゃないんだな。おそらく。アホの子やったわー。
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